{"id":8498,"date":"2023-03-22T12:42:59","date_gmt":"2023-03-22T11:42:59","guid":{"rendered":"https:\/\/game-csic.com?page_id=8498"},"modified":"2023-03-22T12:46:23","modified_gmt":"2023-03-22T11:46:23","slug":"quienes-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/game-csic.com\/eu\/quienes-somos\/","title":{"rendered":"Nor gara"},"content":{"rendered":"
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Denak luze batekin hasi zen...\u00a0<\/strong>Urte 2000era datoz Ur-Makrofitoen Ekologiako Taldearen (GAME) jatorriak. Urte horretan, eremu-lan artisau eta oso eraginkor bat erabiliz, 5 metro luze den core bat laginatzeko aukera izan zen, Mediterraneoko belar-itsasaren bidez osatutako lurpeko sedimentu peztuak.\u00a0Posidonia oceanica<\/em>\u00a0Costa Bravako iparraldean, Espainian. \u2018Core 2000\u2019-ak GAMEren oinarri izan da, bi ikerketa-ildo aitzindari sortuz, gaur egun mundu osoan onartuak eta jarraitzen direnak. Bi datu garrantzitsu agerian utzi zituen: 1. itsas belar azpian dauden sedimentuak\u00a0P. oceanica<\/em>\u00a0oso organikoak ziren eta karbono organiko eta inorganikoaren stock nabarmena zuten, eta 2. nukleoak 4000 urte baino gehiagoko adina zuen krono-sekuentzia perfektua ordezkatzen zuen. Bi aurkikuntza hauek taldearen bi ikerketa-ildo oparoen oinarri zientifiko bihurtu ziren, biak karbono globalaren zikloarentzat eta Holozeno garaian kostaldeko ekosisteman gertatutako aldaketak ikertzeko itsas paleo-arkiboen erabilerarentzat garrantzitsuak direnak.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Kide nagusiak<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Taldea sortu zen bidez\u00a0Dr. Miguel \u00c1ngel Mateo<\/u>, orduan Bartzelonako Unibertsitateko Landare Fisiologia Saileko ikertzaile kontratatu bat zen. 2004an Ramon y Cajal Bekarekin saritu zutenean, Dr. Mateo eta bere taldea Espainiako Zientzia Ikerketarako Kontseilu Nazionalaren (CEAB-CSIC) Ikasketa Aurreratuen Zentrora joan ziren. Lau urte geroago, CSICeko ikertzaile titular izendatu zuten eta, azkenaldian, Perth-eko Edith Cowan Unibertsitateko irakasle laguntzaile izendatu zuten.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Duela gutxi, GAMEk bi zientzialari nagusi berri izan ditu.\u00a0Prof. Paul Lavery<\/u>, Edith Cowan Unibertsitateko (ECU, Perth, Australia) eta\u00a0Prof. Antonio Mart\u00ednez-Cortizas<\/u>, Santiago de Compostela Unibertsitateko (USC, Espainia) eta ibilbide hasierako zientzialari batekin,\u00a0Dr. Oscar Serrano<\/u>, GAME-n trebatu den doktorego ikaslea, orain itsas belar zientzialari ospetsua, Edith Cowan Unibertsitatean eta Western Australia Unibertsitatean 5 urteko post-doktorego egonaldi arrakastatsua amaitzen ari dena.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Paul itsas ekologiako irakaslea da Zientzia Naturalen Eskolan eta Itsas Ekosistemen Ikerketa Zentroko (ECU) Ko-Lehendakaria. 20 urteko esperientziarekin aplikatutako itsas zientzian, Australiako eta AEBetako Gobernu sektorean lan egin du eta Australiako eta atzerriko itsas berreskurapen proiektu nagusietan, hala nola Peel-Harvey Kudeaketa Programan, Boston Harbor Garbiketa Programan eta Perth Kostalde Uretan Ikerketan. Une honetan, ANZECC Uraren Kalitatearen Gida berrikusten ari den lan-taldeko kidea da (monitorizazio biologikoa).<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Antonio Lurraren Zientziako irakaslea da USCko Biologia Fakultatean. Lurraren Sistemaren Zientzia (ES2) ikerketa-taldearen koordinatzailea da. Bere ikerketa nagusia ingurumen-geokimika aplikatzea da, ekosistemen funtzionamendua ezagutzeko eta ingurumen-aldaketa historikoak jarraitzeko, batez ere gizakiaren jardueren rola prehistoriatik gaur egunera arte aztertuz.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Adituak eta interesak<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

GAME itsas-belarren karbono-dinamikaren eta karbono-fluxuen estimazioaren arloan talde nagusi gisa onartua dago, eta hori beharrezkoa da itsas-belarren karbono xurgapeneko rola ulertzeko.<\/p>\n

Azken 15 urteotan, 15 proiektu lehiakorren esparruan, GAME izan da itsas belar ekologian lidergoa duen taldeetako bat, kostaldeko itsas ekosistemetako karbono biozientzian ospea lortuz, eta seinale sedimentarioen erabileran paleoekologiaren arloan talde nagusia. Itsas belar ekologian beste ekarpen garrantzitsu batzuen artean (isotopo egonkorren erabilera ingurumen, trofiko eta fisiologiko seinale gisa; populazio ekologian; ingurumen diagnostikoan ur-makrofitoen bidez), GAMEren lana karbonoaren eta beste nutriente batzuen zikloan zentratu da itsas beheko eta hondartza ekosistemetako bentikoetan. Taldeak bere ezagutza aplikatu du ekosistemen masa oreka garatzeko, eskualdeko karbono biltegiratzearen estimaziorako (CO2<\/sub>\u00a0sekuestraketa eta lurperatzea) eta Mediterraneoaren klima-eremuetako ingurumen-baldintza historikoen paleoberreraikuntza. Duela gutxi, Antonio Mart\u00ednez-Cortizasen sarrera dela eta, taldeak biogeokimika puruak, edafologikoak eta mikrobiologikoak lantzen hasi da, errefusa metaketaren fenomenoa ulertzeko oso garrantzitsuak diren alderdiak.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

GAMEren alderdi garrantzitsu bat da bere esperientzia ikerketa-programa multi-instituzional eta multinazionalen koordinazioan, bai ikerketa ekologikoak eta baita sozio-ekonomikoak ere barne hartzen dituena. Taldeak Mediterraneo eskualdeko, Ipar Afrikako eta Australiako nazioarteko eta nazio mailako hainbat ikerketa nagusi koordinatu ditu. Dokumentu hau prestatu zenetik 2020ra bitartean, GAMEk gutxienez 5 proiektu aktibo izango ditu, Espainiako Ikerketa Nazionaleko Programak, Espainiako Parke Nazionalen Finantzaketa Eskemak, EBko LIFE programak eta Australiako Unibertsitate-Industriaren Lankidetza Finantzaketa Eskemak finantzatuak. Proiektu hauetan, lurzoruko ikuspegitik errefraktarioen metaketaren fenomenoaren arazo berriak aztertzen ari gara, itsas belar ekosistemen karbono metaketaren dinamikak modelatzeko lehen saiakerak egiten, ingurumen-aldaketaren paleorekonstruktzioarako proxy berrien sorta zabala esploratuz tokiko eta mundu mailako eskaletan, eta Port Pirieko (Australia) ingurumeneko arriskutsua den burdinaren iturria argitzen. Ikerketak batez ere bi Mediterraneo klima eskualdetan egiten dira, itsas belar meadoreen presentzia handia dutenak: Mediterraneo itsasoan eta Mendebaldeko eta Hego Australiako eskualdeetan. Esperientzia honek taldeari posizio bikaina ematen dio nazionalitate desberdinetako ikertzaileak nazio, eskualde eta nazioarteko ikerketa ekimenetan parte hartzeko errazteko.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Zenbait mugarri eta metrika<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

GAMEk itsas ekologiari, biogeokimikari eta aldaketa globalari buruzko argitalpen zientifiko zabala du, eta bere argitalpenak oso erreferentziatuak dira itsas karbono zikloan. Horien artean, Science, Nature Geoscience, Global Change Biology, Global Biogeochemical Cycles, \u201cPalaeogeography, Palaeoclimatology, and Palaeoecology\u201d, Quaternary Research, PlosOne eta beste Q1 aldizkari garrantzitsutan argitaratutako lan nabarmenak daude. Lan horien artean, 1997an argitaratutako ikerketa seminal bat dago, itsas belar sedimentuetan karbono organikoaren metaketa iraunkorraren oinarriak ezartzen dituena.deskargatu<\/a>), beste bat 2002an sedimentu hauek paleo-arkibo gisa aurkezten, eta beste bat 2006an itsas-belarren ekosistemetako karbono fluxuei buruzko ezagutza berrikusten (deskargatu<\/a>), bi 2009an (deskargatu<\/a>) eta 2010 (deskargatu<\/a>) itsasbelar paleo-arkiboaren bidez ingurumenaren lehen birsorkuntzak aurkezten, 2011n Mediterraneoko metal kutsaduraren jatorriak ezarri zituen bat (deskargatu<\/a>), 2012an IUCNk enkargatutako txosten bat, funtzioa berrikusteko\u00a0Posidonia oceanica\u00a0<\/em>karbon xurgatzaile gisa, 2012ko Nature Geoscience aldizkarian argitaratutako gako argitalpen batek itsas belar ekosistemetako karbono gordailu globalak sintetizatu zituen (deskargatu<\/a>), 2013an argitaratutako paper aitzindaria, Australiako itsasbelarretan errefusio metaketaren fenomenoan aldakortasunaren garrantzi nagusia erakusten duena (deskargatu<\/a>), edo klima-aldaketaren eragina Mediterraneoko itsasbelarretan laburpen bat 2014an argitaratu zen. Gaur egun, GAME Mediterraneoko eskualdeko ikerketa ekimen baten garapena koordinatzen ari da (EB BIZITZA programa<\/a><\/u>) itsas belar ekosistemetako karbono biltegiratzeaz eta karbono merkataritza planetan sartzeaz.<\/p>\n

2014an, GAMEko ikertzaile guztien argitalpenek 500 baino gehiago dira, ia 10.000 aipu izanik, eta h-indize globala 52koa da.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Talde dinamiko eta konprometitu bat<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
<\/div>\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

GAMEk ez du mugarik kolaborazioetan eta multinazional eta diziplinarteko kontsortzioetan elkartzea eta parte hartzea gustuko du. GAMEri ekarpena egin dioten pertsonak, zalantzarik gabe, taldearen kapitalik garrantzitsuena izan dira. GAMEk Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko ikasleak, Graduko eta Masterreko ikasleak, Doktoretza eta Post-doktoretza ikertzaileak, kontratatutako teknikariak eta ikertzaileak, eta irakasle laguntzaileak hartu ditu. GAMErekin elkarlanean aritu diren edo aritzen diren pertsonen jatorrizko herrialdeak 20 dira, eta honako hauek barne hartzen dituzte: Australia, Brasil, Kanada, Danimarka, Egipto, Ingalaterra, Frantzia, Alemania, Grezia, Italia, Kenya, Malta, Mexiko, Maroko, Portugal, Espainia, Suedia, Herbehereak, Tunisia eta AEB.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

GAMEko kide nagusiek 20 doktorego tesi, 56 master tesi, 18 ohorezko lan eta ikasle askoren praktika eta prestakuntza ugari zuzendu dituzte, hainbat jatorri eta hezkuntza mailatako ikasleak barne. Taldearen ikerketa lerro berritzaileak eta bere izaera diziplinartekoa kontuan hartuta, GAMEk baldintza egokiak biltzen ditu ikertzaile gazteek karrera arrakastatsua garatzeko eta nazioarteko eta diziplinarteko sareak ezartzeko.<\/p>\n

Peer-reviewed zientzia artikuluen eta nazioarteko eta diziplinarteko ikerketa programetan parte hartzeaz gain, GAME oso aktiboa da bere jarduera nazio eta nazioarteko konferentzietan zabaltzen (200 ahozko aurkezpen inguru), baita komunikabideetan ere, hala nola prentsa idatzian, irratian eta telebistan (100 parte-hartze inguru). Gainera, GAMEk hezkuntza jarduerak antolatzen ditu etengabe, publiko orokorraren kontzientzia handitzeko gure ekosistemak babesteko beharrari buruz (ikastaroak, hitzaldiak, mintegiak eta mahai-inguruak). Azkenik, Miguelen parte-hartzearekin zuzendaritza batzordean (esteka) eta Limnologia eta Ozeanografia Zientzien Elkartearen (ASLO) Argitalpen eta Sari Batzordean, GAMEk mundu osoan ur-ekintzen zientziak sustatzen laguntzen du.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Misioa eta ikuspegia<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n
<\/div>\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Uretako Makrofito Ekologiako Taldeak helburu du ezagutza berriak sortzea eta kontzientzia handitzea kostaldeko landarediz estalitako inguruneek (gatz-lazerrak, mangladiak eta uretako makrofito basoak) duten funtsezko rola eta haien ahultasuna tokiko eta globaleko gizakiaren eraginezko perturbazioekiko.<\/p>\n

Misi hori behar bezala betetzeko, zientziak bere erritmo naturalean gertatzeko beharra sinesten dugu, jakin-mina eta pasioa izanik gidari nagusiak eta aukerazko, emaitza-motibatuko zientzia saihestuz. Natura konplexua da; konplexutasunak denbora behar du digeritzeko. Zientzialariek denbora behar dute pentsatzeko. Aldi berean, zientzialariak gizakiak dira, beste edozein gizaki bezalako helburua dutelarik: bizitza gozatu. \u201cIkerketa joko bat izan behar da, jolasten ari garenean bakarrik gaudelako zoriontsu.\u201dRamon Margalef 1984<\/em>).\u00a0<\/em>Zientzia gure JOKOA da.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Kideak<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\"Libera<\/a><\/div>

Libera Giuffreda<\/a><\/h2>

Posta elektronikoa: giuffreda.1811219@studenti.uniroma1.it<\/p><\/div>

Sapientzia Unibertsitatea<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"Roberto<\/a><\/div>

Roberto Vel\u00e1zquez Ochoa<\/a><\/h2>

Posta elektronikoa: robertovelazquez8a@gmail.com<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>

\"Chiara<\/a><\/div>

Chiara Spadaro<\/a><\/h2>

Posta elektronikoa: chiara.spadaro@unical.it<\/p><\/div>

Kalabriako Unibertsitatea<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"Silvia<\/a><\/div>

Silvia Sabater<\/a><\/h2>

Posta elektronikoa: silviasabater2004@gmail.com<\/p><\/div>

Bartzelonako Unibertsitatea<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"Gerard<\/a><\/div>

Gerard Pompido<\/a><\/h2>

Posta elektronikoa: gpompido@gmail.com<\/p><\/div>

Bartzelonako Unibertsitatea<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"Harry<\/a><\/div>

Harry J. Whiteley<\/a><\/h2>

Posta elektronikoa: hjwhiteley@outlook.com<\/p><\/div>

Bolo\u00f1ako Unibertsitatea<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"Antonio<\/a><\/div>

Antonio Riontino<\/a><\/h2>

Posta elektronikoa: a.riontino2@phd.uniba.it\u00a0<\/p><\/div>

Bari Unibertsitatea \"Aldo Moro\"<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"Selma<\/a><\/div>

Selma Kreiss<\/a><\/h2>

Posta elektronikoa: selma.kreiss@uni-oldenburg.de<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>

\"Nele<\/a><\/div>

Nele Schildt<\/a><\/h2>

Posta elektronikoa: nele.schildt@gmail.com<\/p><\/div>

Bremeneko Unibertsitatea<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankideak<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Agust\u00edn S\u00e1nchez-Arcilla<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

UPC<\/a><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Antonio Delgado-Huertas<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

IACT CSIC<\/a><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Carles Pelejero<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

CMIMA<\/a><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Daniel Martin<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

CEAB CSIC<\/a><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Emilio Ortega Casamayor<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

CEAB CSIC<\/a><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lankide Izena<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Lankidetza mota<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Lan egin gurekin<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Etengabe eskaintzen dugu honako egonaldien mota hauek egiteko aukera:<\/p>\n

\u2013 Master Amaierako Tesia (TFM)
\n\u2013 Gradu Amaierako Lana (TFM)
\n\u2013 Praktikak (enpresako praktikak, FTP praktikak, etab.)
\n\u2013 Udako egonaldiak. Etor zaitez gurekin ikasi eta lankidetzan aritzeko zientzia ikerketaren munduan.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

ESKAINTZAK\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

<\/div>
<\/i><\/div>

Uneko ez dago eskuragarri eskaintzarik<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Bloga<\/span><\/div>
\"\"<\/a><\/div>

Shark Bayko itsas belarretan dagoen biodibertsitatea, ingurumen ADN teknologia berrien aztergai<\/a><\/h2>
2026ko abuztuaren 28a<\/div>

GAME taldea nazioarteko kanpaina batean parte hartzen ari da biodibertsitatea eta kapitala ebaluatzeko\u2026<\/p><\/div>

Irakurri gehiago<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"\"<\/a><\/div>

Espainiako kostaldeko ekosistemei buruzko zure iritzia jakin nahi dugu<\/a><\/h2>
2026ko abuztuaren 27a<\/div>

G3ECA inkesta bat abiarazten du herritarrak estatuaren egoera, mehatxuak eta... nola ikusten dituen jakiteko<\/p><\/div>

Irakurri gehiago<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"\"<\/a><\/div>

Zientzialariek 14.000 urte iraun duen eta gure lurzoruen osasunaren memoria erakusten duen \u00abtresna ikusezina\u00bb aurkitu dute<\/a><\/h2>
2026ko uztailaren 16a<\/div>

Lurraren proteina bat identifikatu du nazioarteko ikerketa-talde batek, eta honek jardun dezake...<\/p><\/div>

Irakurri gehiago<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"\"<\/a><\/div>

Karburo urdinaren berreskuratzea Lindau Nobel Saridunen Bileretara iristen da<\/a><\/h2>
2026ko uztailaren 13a<\/div>

Ikerlariek Nicole Foster eta \u00d3scar Serrano, GAME taldeko kideak (Group of Aquatic Macrophyte Ecology,...<\/p><\/div>

Irakurri gehiago<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Ikerlariek Nicole Foster eta \u00d3scar Serrano, GAME taldeko kideak (Group of Aquatic Macrophyte Ecology, CEAB-CSIC), 2026ko Scientists for Nature Challenge: A Quantum Leap for Biodiversity lehiaketaren finalista gisa hautatu zituzten, Lindau Nobel Saridunen 75. urteurrenaren testuinguruan ospatu zen ekitaldian. Lehiaketa Families for... ekimenak antolatu zuen.","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-8498","page","type-page","status-publish","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/game-csic.com\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8498","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/game-csic.com\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/game-csic.com\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/game-csic.com\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/game-csic.com\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8498"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/game-csic.com\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8498\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8559,"href":"https:\/\/game-csic.com\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8498\/revisions\/8559"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/game-csic.com\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8498"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}